Materiales, soportes y propuestas para trabajar con alumnado en desventaja sociocultural

dc.contributor.advisor	Fernández Madrigal, Luis	spa
dc.date.issued	1998	spa
dc.identifier.citation	Bibliografía	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/58386
dc.description	Contiene: 'Vamos a conocer la cultura gitana', cuento que permite abordar el conocimiento de la cultura gitana de forma cercana y lúdica - 'Cómo trabajar con familias en desventaja sociocultural', calendario donde se trabajan un conjunto de habilidades sociales básicas con las familias - 'Convivir con otras culturas', propuesta para centros de Secundaria, pero adaptable a Primaria, que presenta cómo organizar una semana intercultural (basado en una experiencia piloto) - '¿Chanelas men pucanó?, soporte donde cada área del currículum está impregnado en el conocimiento de los elementos culturales de la Comunidad gitana (basado en una experiencia) - 'El juego como herramienta de trabajo', reflexión de las utilidades que el juego puede ofrecer como recurso - 'Programa de seguimiento escolar', realizado por el Consorcio Población Marginada. Material cofinanciado por la Comisión de la Comunidad Europea. Sócrates. Comenius Acción II	spa
dc.description.abstract	Materiales de educación intercultural, destinados en particular a la promoción educativa de los niños gitanos. La propuesta se enmarca en dos objetivos: el acercamiento de la realidad sociocultural gitana a los profesores y una mayor implicación de los padres y madres gitanos en la educación de sus hijos, así como un mayor conocimiento de la Escuela. Se emplea una metodología activa, basada en la experimentación, y se brindan elementos de análisis para la búsqueda de soluciones a través de un enfoque socioafectivo, ofertando herramientas válidas para educar a estos niños.	spa
dc.format.extent	1 carpeta (7 v.).	spa
dc.format.medium	Carpeta	spa
dc.format.medium	Folleto	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Madrid : Consorcio Población Marginada, 1998	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	educación inter-cultural	spa
dc.subject	igualdad de oportunidades	spa
dc.subject	marginado	spa
dc.subject	gitano	spa
dc.subject	herencia cultural	spa
dc.subject	actividades escolares	spa
dc.subject	actividades fuera de programa	spa
dc.title	Materiales, soportes y propuestas para trabajar con alumnado en desventaja sociocultural	spa
dc.type	Varios	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Recursos	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	M-32089-1998	spa
dc.identifier.signatura	EC 376.6 MAT	spa
dc.identifier.signatura	EC CREADE	spa

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