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Cómo fomentar la participación en la escuela : propuestas de actividades
dc.contributor.author | Puig Rovira, Josep Maria | spa |
dc.contributor.author | Martín García, Xus | spa |
dc.contributor.author | Escardíbul, Susagna | spa |
dc.contributor.author | Novella Cámara, Ana María | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 187-189 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-7827-222-4 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/58337 | |
dc.description.abstract | Se pretende alcanzar un doble objetivo: reflexionar sobre la participación de los alumnos y las alumnas en la vida de la escuela y proponer a los educadores ideas y recusos útiles para alcanzar esta finalidad. A través de la participación se pueden trabajar actitudes y valores como la convivencia, la autonomía, la cooperación y el sentido de la justicia o del diálogo. La obra pretende ser un instrumento para docentes que se esfuerzan en la construcción de una escuela democrática e intenta traducir los valores que inspira la democracia en las prácticas pedagógicas: ofrecer formulas pedagógicas que encaminen los valores y principios democráticos en situaciones escolares concretas. Se incluyen treinta propuestas didácticas, cinco para cada ciclo de primaria y secundaria; estas propuestas tratan los temas de la participación en clase y en el centro, acuerdos y normas, sentido de grupo, problemas y conflictos, el diálogo y la autorregulación individual y colectiva. | spa |
dc.format.extent | 189 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Barcelona : Graó, 2000 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Pedagogía. Teoría y Práctica ; 144 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | programa de enseñanza | spa |
dc.subject | diálogo | spa |
dc.subject | democracia | spa |
dc.subject | relación escuela-comunidad | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.subject | sistema de valores | spa |
dc.subject | clima de la clase | spa |
dc.subject | conducta de grupo | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.title | Cómo fomentar la participación en la escuela : propuestas de actividades | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | EC 37.035 COM | spa |
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