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Aplicaciones pedagógicas del juego de rol en la Educación Virtual : una experiencia en el contexto del examen de estado

URI:
http://hdl.handle.net/11162/5807
Full text:
http://www.edutec.es/revista/ind ...
View/Open
01220093000080.pdf (132.6Kb)
Education Level:
Educación Superior
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Rodríguez Cuberos, Edgar Giovanni; Lozano Bonilla, Fernando; Castaño Zapata, Beatriz Elena; Díaz, Diego de Jesús
Date:
2007
Published in:
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2007, n. 23, julio ; p. 1-19
Abstract:

Se describe la utilización de una metodología bimodal (Virtual_presencial) de aprendizaje sustentada en el diseño y mantenimiento de juegos de rol como estrategias mediadoras de conocimiento e interacciones comunicativas a través de la utilización de la Plataforma Virtual de la Pontificia Universidad Javeriana (BlackBoard) como soporte tecnológico. Los resultados obtenidos muestran cualitativamente el desarrollo de habilidades comunicativas en los participantes y varias manifestaciones de creatividad en el desarrollo de las actividades propuestas. Este hecho sugiere amplias posibilidades de generalizar la aplicación de los juegos de rol como alternativas pedagógicas para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje en escenarios virtuales de capacitación - formación en donde la clave del éxito del proceso depende de la fluidez de la comunicación y los lazos construidos a partir de ésta entre docentes y estudiantes.

Se describe la utilización de una metodología bimodal (Virtual_presencial) de aprendizaje sustentada en el diseño y mantenimiento de juegos de rol como estrategias mediadoras de conocimiento e interacciones comunicativas a través de la utilización de la Plataforma Virtual de la Pontificia Universidad Javeriana (BlackBoard) como soporte tecnológico. Los resultados obtenidos muestran cualitativamente el desarrollo de habilidades comunicativas en los participantes y varias manifestaciones de creatividad en el desarrollo de las actividades propuestas. Este hecho sugiere amplias posibilidades de generalizar la aplicación de los juegos de rol como alternativas pedagógicas para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje en escenarios virtuales de capacitación - formación en donde la clave del éxito del proceso depende de la fluidez de la comunicación y los lazos construidos a partir de ésta entre docentes y estudiantes.

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Materias (TEE):
tecnología de la educación; corriente pedagógica; enseñanza a distancia; nuevas tecnologías; desarrollo de la educación; juego de ordenador; juego educativo; innovación pedagógica; aprendizaje por experiencia; tecnología de la información; tecnología de los medios de comunicación
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