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Formación Profesional, trabajo y escuela : la desinversión como experiencia o las atribuciones de nuevos sentidos
| dc.contributor.author | Pascual Barrio, María Belén | spa |
| dc.contributor.author | Zucchetti Tereza, Dinora | spa |
| dc.date.issued | 2006 | spa |
| dc.identifier.citation | Bibliografía al final del artículo | spa |
| dc.identifier.issn | 0212-3169 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/5647 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | El presente artículo pretende discutir la relación de algunas experiencias de trabajo, educación y formación profesional vividas por jóvenes que pertenecen a familias con un bajo nivel socioeconómico y residentes en zonas urbanas degradadas. En investigaciones realizadas los últimos ocho años hemos estudiado este grupo social en entornos tan diferentes como Novo Hamburgo y Palma. Pretendemos mostrar cómo estos jóvenes han transitado por experiencias de formación/educación profesional, en el mundo del trabajo y en el ámbito de la escuela conviviendo con los dilemas de pertenecer y no pertenecer, experimentando la creciente precarización del trabajo y la inclusión excluyente en la escuela. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2006, n. 19 ; p. 37-45 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | acceso a la educación | spa |
| dc.subject | trabajo | spa |
| dc.subject | formación profesional | spa |
| dc.subject | juventud | spa |
| dc.subject | familia | spa |
| dc.subject | nivel de vida | spa |
| dc.subject | discriminación social | spa |
| dc.subject | integración social | spa |
| dc.subject | status socio-económico | spa |
| dc.title | Formación Profesional, trabajo y escuela : la desinversión como experiencia o las atribuciones de nuevos sentidos | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2008-11-18T10:21:30 | spa |
| dc.description.location | Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
| dc.identifier.dl | PM-523-1982 | spa |
| dc.identifier.signatura | IB | spa |
| dc.title.journal | Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia | spa |