Desafío educativo : la documentación virtual en educación superior

Abstract

La administración de la educación puede parecer un obstáculo para aquellos que están en una institución educativa como profesores. A propósito del proceso de evaluación y acreditación que ha emprendido la Universidad Autónoma de Baja California de su oferta educativa, la Escuela de Humanidades ha tenido que readaptarse a esta nueva idea de administrar la educación. El reto que se presente es el de documentar el proceso educativo, como parte fundamental y complementaria en el binomio integrado por la administración y la educación. No se pueden entender una sin la otra. La propuesta gira en torno a documentar el proceso educativo con el uso de Blackboard y para renovar, también la práctica docente.

In the administration of the educational process seems to be some obstacles for those who are inside de institution as professors. In the frame of the accreditation process of the educational offers of UABC, Escuela de Humanidades have had that to readapt to the new ideas in the administration and the educational process. One can't be understood without another. The proposal wants to talk about build documents basis translating the superior education on line with the technological tool of Blackboard and to renew the teacher's practice in the classroom.