Las NTE en la investigación documental : una innovación en el aula

Abstract

El objetivo del presente trabajo es resaltar la influencia de las nuevas tecnologías de la educación en la investigación educativa y la importancia de ambas en la innovación didáctica en el aula, en el caso particular de la carrera de ingeniería en computación de la ESIME- Cu del IPN en México, en donde se ha tenido la experiencia de implementar la investigación documental como parte importante de la investigación y de la práctica docente y como estrategia para que el alumno aprenda significativamente e investigue, centrar el aprendizaje en el alumno.

In the present work we will underline the influence of the, so--called, new technologies in the research in education and the corresponding importance in the innovation in the classroom. In particular, the case of Computing Engineering in ESIME-Cu., where they have been implemented, is analyzed.