Deseducació : impulsant la desertificació social (versió Matas 2.0)
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2007Publicado en:
Pissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. 2007, n. 126, abril-maig ; p. 6-8Resumen:
Para entender que ha pasado con la educación en las Islas Baleares durante la legislatura 2003-2007, una buena metáfora es la de la desertificación. En ecología, este fenómeno descrito como el resultado de decisiones humanas y no del azar natural, se traduce en el avance vertiginoso de la erosión donde antes habia campos y suelos aptos para la alimentación y la vida. Si sabemos mirar bien, en realidad, este período no ha supuesto más que una aceleración sin precedentes del proceso de desertificación educativa de la sociedad de las Islas Baleares, impulsada de manera consciente y con palanca excavadora por el gobierno de Matas, ayudada por el Gobierno central.
Para entender que ha pasado con la educación en las Islas Baleares durante la legislatura 2003-2007, una buena metáfora es la de la desertificación. En ecología, este fenómeno descrito como el resultado de decisiones humanas y no del azar natural, se traduce en el avance vertiginoso de la erosión donde antes habia campos y suelos aptos para la alimentación y la vida. Si sabemos mirar bien, en realidad, este período no ha supuesto más que una aceleración sin precedentes del proceso de desertificación educativa de la sociedad de las Islas Baleares, impulsada de manera consciente y con palanca excavadora por el gobierno de Matas, ayudada por el Gobierno central.
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