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dc.contributor.authorCaldentey Ramos, Gabrielspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.issn1133-052Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/5355
dc.identifier.urihttp://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/pissarraVolums/index/assoc/Pissarra/_2006_n0.dir/Pissarra_2006_n0122.pdfspa
dc.description.abstractA partir del debate creado para la elaboración de la LOE se presentan los aspectos que el autor y el STEI-i consideran decepcionantes, así como las propuestas e iniciativas que éste sigue reivindicando a todos los niveles del sistema educativo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. 2006, n. 122, gener-març ; p. 6-10spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectproyecto de reformaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectprincipios de educaciónspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleLa LOE no és el compromís social per l'escola públicacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-04-09T10:44:14spa
dc.description.locationUniversitat de les Illes Balears. Hemeroteca Guillem Cifre de Colonya; Ctra. Valldemossa, km. 7,5. 07071; Palma de Mallorca; 971172570; 971172671; martina.rotger@uib.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlPM 533/79spa
dc.identifier.signaturaIBspa
dc.title.journalPissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balearsspa


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