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Polígonos : conocimiento especializado del contenido de estudiantes para profesor de matemáticas
| dc.contributor.author | Carreño Peña, Emma Lizelly | spa |
| dc.contributor.author | Climent Rodríguez, Nuria | spa |
| dc.date.issued | 2009 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 194-195 | spa |
| dc.identifier.isbn | 978-84-8102-548-4 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas13SEIEM.zip | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/48090 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Las dificultades geométricas evidenciadas por los alumnos, son una constante en la educación básica y en la formación de estudiantes para profesor. Apoyados en el Modelo de razonamiento de Van Hiele, y considerando la promoción y el desarrollo de capacidades y habilidades en todo proceso de aprendizaje enseñanza, se muestra el análisis del conocimiento geométrico que tienen estudiantes peruanos en el tema de polígonos, además de dos casos en los que se ha realizado una caracterización del conocimiento del contenido que poseen y de las capacidades y destrezas que evidencian (o no) en dicho tema. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática : actas del XIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2009 ; p. 187-196 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | geometría | spa |
| dc.subject | estudiante para profesor | spa |
| dc.subject | enseñanza | spa |
| dc.subject | aprendizaje | spa |
| dc.subject | Perú | spa |
| dc.title | Polígonos : conocimiento especializado del contenido de estudiantes para profesor de matemáticas | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-12-19T10:30:00 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 13. Santander, 2009 | spa |
| dc.identifier.dl | SA-540-2009 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |