Uno y Uno, Tres

dc.contributor.author	Monzón, Javier	spa
dc.date.issued	1999	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/48044
dc.description.abstract	Se intenta desarrollar un aspecto que parece fundamental para reforzar todas aquellos puntos necesarios que sobre la presencia social y la capacidad de desarrollo deben tener los grupos.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Monitor educador. 1999, n. 73, mayo-junio ; p. 44-45	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	grupo	spa
dc.subject	organización	spa
dc.subject	educación no-formal	spa
dc.subject	solución de problemas	spa
dc.title	Uno y Uno, Tres	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Monitor educador	spa

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