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El sistema tutorial AgentGeom y su contribución a la mejora de las competencias de los alumnos en la resolución de problemas de matemáticas
| dc.contributor.author | Cobo Lozano, Pedro | spa |
| dc.contributor.author | Fortuny Aymemí, Josep Maria | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 14 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/48008 | |
| dc.description.abstract | Se presenta un sistema informatizado para la enseñanza de la Geometría en secundaria. Se explican las interacciones entre el software y el alumno. Como consecuencia de dichas interacciones, el alumno adquiere habilidades estratégicas y argumentativas en la resolución de problemas. Se analizan las construcciones gráficas y escritas del software que permiten al alumno interaccionar y aprender. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática : noveno simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2005 ; p. 55-70 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | investigación | spa |
| dc.subject | aprendizaje | spa |
| dc.subject | interacción | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.title | El sistema tutorial AgentGeom y su contribución a la mejora de las competencias de los alumnos en la resolución de problemas de matemáticas | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-02-10T18:42:35 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 9. Córdoba, 2005 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |