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AuthorAdúriz-Bravo, Agustín (1)Angulo Delgado, Fanny (1)Azevedo Brasileiro, Tania Suely (1)Bravo Pemjean, Liliana Isabel (1)Cases Hernández, Imma (1)... moreSubject
formación de profesores (21)
entrevista (13)análisis cualitativo (8)cuestionario (8)estudio de casos (8)... moreDate issue2002 (6)2003 (6)2001 (5)2000 (3)2004 (1)

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    El itinerario profesional en el perfil formativo de los docentes de Educación básica integral (caso: Universidad de los Andes-Táchira) 

    Rojas de Rojas, Morelba Efigenia. 2003
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    El desarrollo axiológico del profesorado y la mejora institucional 

    Fonseca Ruiz, José Gregorio. 2003
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    Las representaciones sobre el campo profesional en ciencias de la educación : la incidencia de las prácticas pre-profesionales 

    Ilvento, María Cecilia. 2003
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    Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado 

    Estrada Roca, María Asunción. 2002
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    Integración de la epistemología en la formación del profesorado de ciencias 

    Adúriz-Bravo, Agustín. 2001
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    La formación inicial del profesorado de secundaria en didáctica de las ciencias sociales en la Universitat Autònoma de Barcelona : un estudio de caso 

    Bravo Pemjean, Liliana Isabel. 2002
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    Aprender a enseñar ciencias : análisis de una propuesta para la formación inicial del profesorado de secundaria basada en la metacognición 

    Angulo Delgado, Fanny. 2002
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    Experiencias de intervención y formación del profesorado en contextos de desigualdad y multiculturalidad en Cataluña 

    Tovias Wertheimer, Susana. 2002
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    El eje de prácticas profesionales en el marco de la formación docente : un estudio de caso 

    Sayago Quintana, Zoraida Beatriz. 2003
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    La formación superior de magisterio : una experiencia piloto en la Amazonia Brasileña 

    Azevedo Brasileiro, Tania Suely. 2002
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