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Las fuentes de información como recurso para la planificación
| dc.contributor.author | Azcárate Goded, María del Pilar | spa |
| dc.contributor.author | Cardeñoso Domingo, José María | spa |
| dc.contributor.author | Serradó Bayés, Ana | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 7 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/47991 | |
| dc.description.abstract | Se estudia la manera en que los profesores de secundaria obtienen fuentes de información. Se analiza cuáles son las fuentes elegidas por los profesores así como los razonamientos que dan para justificar su uso. Todo esto está enmarcado en la enseñanza de la probabilidad en secundaria. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática : octavo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2004 ; p. 165-172 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | investigación | spa |
| dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
| dc.subject | fuentes de información | spa |
| dc.subject | conocimiento | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.title | Las fuentes de información como recurso para la planificación | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-01-25T18:40:51 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 8. Galicia, 2004 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |