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Los procesos de formación : en busca de estrategias y recursos
| dc.contributor.author | Azcárate Goded, María del Pilar | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 16 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/47986 | |
| dc.description.abstract | Se presenta un estudio sobre la formación de los profesores, resultado de la reflexión y análisis de la puesta en marcha de una estrategia de formación en los primeros momentos de desarrollo profesional del profesor de Matemáticas. Se plantean las estrategias más idóneas para promover el aprendizaje del profesor, como procesos de resolución de problemas profesionales, que faciliten el contraste y la reflexión sobre su práctica. En este sentido, se orienta el trabajo hacia el diseño de recursos potentes para promover el debate y la reflexión sobre los diferentes problemas del ámbito profesional. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática : octavo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2004 ; p. 43-60 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | investigación | spa |
| dc.subject | profesor | spa |
| dc.subject | formación de formadores | spa |
| dc.subject | enseñanza superior | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.title | Los procesos de formación : en busca de estrategias y recursos | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-01-24T18:03:31 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 8. Galicia, 2004 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |