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El impacto de la declaración de Bolonia en las titulaciones de matemáticas

dc.contributor.authorGonzález Vega, Laureanospa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/47961
dc.description.abstractSe describen los trabajos realizados, para la titulación de Matemáticas, dentro de los proyectos 'Tuning Educational Estructures in Europe' y 'Proyecto-Piloto CRUE'. CRUE son las siglas de Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas. Asimismo se analiza el nuevo marco normativo que conducirá a la integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de la Educación Superior y la futura elaboración del Libro Blanco para la titulación de Matemáticas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInvestigación en educación matemática : séptimo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2003 ; p. 61-76spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectComunidad Europeaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectexposiciónspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleEl impacto de la declaración de Bolonia en las titulaciones de matemáticasspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-11-30T20:26:41spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectSimposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 7. Granada, 2003spa
dc.identifier.signaturaLRspa


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Nombre:
01120103000069.pdf
Tamaño:
635.5Kb
Formato:
PDF
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