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Las nuevas titulaciones y el concepto del espacio superior europeo : las titulaciones relacionadas con la educación matemática
| dc.contributor.author | Luengo González, Ricardo | spa |
| dc.date.issued | 2004 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/47960 | |
| dc.description.abstract | Se explica el funcionamiento de los nuevos títulos europeos de educación superior. El documento describe cómo se está desarrollando el conocido como 'plan bolognia'. Dicho plan pretende implantar un sistema común de enseñanza superior en toda europa. El título principal que se podrá obtener es el grado. Un grado durará 4 años, no habiendo lugar para licenciaturas, diplomaturas, ingenierías o ingenierías técnicas. Se trata de adelantar la manera en que esto afectará a la enseñanza superior de las matemáticas. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática : séptimo simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2003 ; p. 46-60 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | contenido de la educación | spa |
| dc.subject | investigación | spa |
| dc.subject | Comunidad Europea | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | exposición | spa |
| dc.subject | evaluación | spa |
| dc.title | Las nuevas titulaciones y el concepto del espacio superior europeo : las titulaciones relacionadas con la educación matemática | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2010-11-30T17:10:06 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 7. Granada, 2003 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |