Caminando en la educación no violenta : los pasos
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Ámbito general
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2003Publicado en:
Monitor educador. 2006, n. 117, septiembre-octubre ; p. 48-51Resumen:
Se exponen cinco etapas interdependientes para la educación en la no-violencia: la relajación del grupo, la afirmación y el aprecio, la cohesión del grupo, comunicación y regulación de conflictos.
Se exponen cinco etapas interdependientes para la educación en la no-violencia: la relajación del grupo, la afirmación y el aprecio, la cohesión del grupo, comunicación y regulación de conflictos.
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