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Interactividad en la red con actividades CABRI

dc.contributor.authorMurillo Ramón, Jesússpa
dc.contributor.authorFortuny Aymemí, Josep Mariaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 314-315spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/47716
dc.description.abstractEl artículo que se presenta, tiene dos partes diferenciadas. En la primera se describe lo que constituye una innovación metodológica. El diseño y utilización de una infraestructura y soporte instruccional, constituida fundamentalmente por una red electrónica, Internet, un foro de discusión y el software de geometría CABRI II. En la segunda con los planteamientos e instrumentos diseñados, se analiza, estudia y evalúa la naturaleza de las interacciones que aparecen y los posibles beneficios que se generan, cuando un grupo de cinco alumnos desarrollan trabajo colaborativo en la resolución de actividades.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofContextos educativos : revista de educación. 2003-2004, v.6-7 ; p. 295-315spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectlogicalspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.titleInteractividad en la red con actividades CABRIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalContextos educativos : revista de educaciónspa
dc.identifier.doi10.18172/con.541


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Nombre:
541-509-1-PB.pdf
Tamaño:
208.1Kb
Formato:
PDF
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