Aprendizaje infantil del alemán dentro de una actividad lúdica

dc.contributor.author	Santana Quintana, María Cristina	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.citation	p. 40	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47687
dc.description.abstract	La autora cuenta su experiencia con niños de Primer ciclo de primaria en un taller de verano denominado 'Idioma, naturalez y deporte'. En este cursillo se programaron junto con las actividades deportivas y talleres de naturaleza las sesiones de idioma entre ellos el de la práctica del alemán. En este taller predominaba la actividad lúdica por lo que la sesión de idioma debía ser presentado también como parte del juego.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Lenguaje y textos. 2004, n. 22 ; p. 35-40	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	lengua alemana	spa
dc.subject	enseñanza de lenguas	spa
dc.subject	juego	spa
dc.subject	enseñanza primaria	spa
dc.title	Aprendizaje infantil del alemán dentro de una actividad lúdica	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Lenguaje y textos	spa

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.