Por qué hay que escuchar a los niños
Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2003Publicado en:
Monitor educador. 2003, n. 96, marzo-abril p. 13-16Resumen:
Se dan a conocer los principales resultados del informe sobre el Estado Mundial de la Infancia 2003. Se incide especialmente en la visión de este informe sobre la necesidad de otorgar a niños y adolescentes espacios permanentes y auténticos de participación.
Se dan a conocer los principales resultados del informe sobre el Estado Mundial de la Infancia 2003. Se incide especialmente en la visión de este informe sobre la necesidad de otorgar a niños y adolescentes espacios permanentes y auténticos de participación.
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