La oralidad en el aula inteligente, vía computador

dc.contributor.author	Cartes-Enríquez, Ninette	spa
dc.contributor.author	Larenas San Martín, María Edith	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	p. 78	spa
dc.identifier.issn	1133-4770	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47551
dc.description.abstract	Este estudio tiene como objetivo desarrollar la adquisición del inglés como segunda lengua en el aula inteligente con apoyo del computador en los alumnos de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Concepción.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Lenguaje y textos. 2002, n. 20 ; p. 65-78	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	aprendizaje de lenguas	spa
dc.subject	lengua inglesa	spa
dc.subject	segunda lengua extranjera	spa
dc.subject	nuevas tecnologías	spa
dc.title	La oralidad en el aula inteligente, vía computador	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.dl	C-1150-1991	spa
dc.identifier.signatura	LR	spa
dc.title.journal	Lenguaje y textos	spa

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