Cinco claves ético-pedagógicas de Freire

dc.contributor.author	Ghiso, Alfredo	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47533
dc.description.abstract	Se analizan las cinco claves que Freire estableció como base fundamental de la pedagogía: diálogo, reconocimiento y reinvención, humanismo crítico, realismo esperanzado y actos de conocimiento.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Monitor educador. 2002, n. 91, mayo-junio ; p. 16-20	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	corriente pedagógica	spa
dc.subject.other	Freire, Paulo	spa
dc.title	Cinco claves ético-pedagógicas de Freire	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.identifier.signatura	LR	spa
dc.title.journal	Monitor educador	spa

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