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dc.contributor.authorMonzón, Javierspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/47489
dc.description.abstractUna de las necesidades habituales en muchos grupos de Tiempo Libre es el relevo del monitoriado. Cíclicamente en los grupos se produce el proceso de incorporación de personas que potan por dedicar parte de su tiempo a trabajar en la educación desde el voluntariado. Estas incorporaciones, aunque aparentemente frenen al grupo, lo dotan de nuevas ideas y de la fuerza que desde la veteranía se va perdiendo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMonitor educador. 1998, n. 66, marzo-abril ; p. 26-27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducadorspa
dc.subjecttiempo librespa
dc.titleMestizaje de ideasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalMonitor educadorspa


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