La composición de textos escritos de lengua inglesa como lengua extranjera en educación primaria : un estudio experimental
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2002Publicado en:
Lenguaje y textos. 2002, n. 19 ; p. 121-135Resumen:
Se analiza y evalua las producciones escritas en L de dos muestras de sujetos. Se trata de un estudio orientado hacia los procesos de composición, pero que no se centra en el estudio de los procesos y/o estrategias de los estudiantes a la hora de componer un texto escrito, sino en la calidad final de sus composiciones, tras haber seguido o no un enfoque procesual.
Se analiza y evalua las producciones escritas en L de dos muestras de sujetos. Se trata de un estudio orientado hacia los procesos de composición, pero que no se centra en el estudio de los procesos y/o estrategias de los estudiantes a la hora de componer un texto escrito, sino en la calidad final de sus composiciones, tras haber seguido o no un enfoque procesual.
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