La radio a la escuela

dc.contributor.author	Jiménez Martínez, Jesús	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 313	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47433
dc.description.abstract	Muchos docentes se plantean el trabajo con medios de comunicación, pero encuentran dificultades a la hora de ponerlos en práctica. Este artículo pretende ser una reflexión sobre diferentes aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar con ellos en el aula y, por otra parte, intenta dar pistas sobre diferentes actuaciones que podemos llevar a cabo en nuestras aulas.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Contextos educativos : revista de educación. 2001, v. 4 ; p. 297-313	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	medios de comunicación de masas	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject	radio	spa
dc.title	La radio a la escuela	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.dl	LR-401-1998	spa
dc.title.journal	Contextos educativos : revista de educación	spa
dc.identifier.doi	10.18172/con.498