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dc.contributor.authorPoch Olivé, María Luisaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 92-94spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/47421
dc.description.abstractSe describe el desarrollo del sistema nervioso humano desde las etapas embrionaria y fetal hasta los primeros años de vida, lo que se ha venido a llamar neurobiología del desarrollo temprano. Se contemplan tanto los aspectos estructurales como los funcionales, los cambios que se producen y los factores genéticos y epigenéticos que influyen en dichos cambios.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofContextos educativos : revista de educación. 2001, v. 4 ; p. 79-94spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectneurologíaspa
dc.subjectdesarrollo cognitivospa
dc.subjectniñospa
dc.titleNeurobiología del desarrollo tempranospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlLR-401-1998spa
dc.title.journalContextos educativos : revista de educaciónspa
dc.identifier.doi10.18172/con.487


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