Transformar a través de la educación y la formación

dc.contributor.author	Ferreira Fernandes, Marcio A.	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.issn	1139-2339	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47352
dc.description.abstract	Ofrece una visión personal sobre la situación actual de la educación y cual debe ser su finalidad en la construcción del individuo. Reivindica la necesidad de que la educación se fundamente en la dignidad de la persona y la justicia social.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Monitor educador. 2001, n. 83, enero-febrero ; p. 16-19	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	teoría de la educación	spa
dc.subject	principios de educación	spa
dc.title	Transformar a través de la educación y la formación	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.dl	BI-2068-91	spa
dc.identifier.signatura	LR	spa
dc.title.journal	Monitor educador	spa

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