Pensar en arte

dc.contributor.author	Clavo Sebastián, María José	spa
dc.contributor.author	Iñigo Clavo, María	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.citation	p. 381-382	spa
dc.identifier.issn	1575-023X	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/47304
dc.description.abstract	Este artículo describe una experiencia de intervención educativa. Su objetivo es facilitar el contacto reflexivo con los aspectos que intervienen en la comprensión del proceso artístico. Se dirige a alumnos de último curso de Educación Primaria.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Contextos educativos : revista de educación. 2000, v. 3 ; p. 351-382	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	arte	spa
dc.subject	educación estética	spa
dc.subject	enseñanza primaria	spa
dc.subject	experiencia pedagógica	spa
dc.title	Pensar en arte	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.dl	LR-401-1998	spa
dc.identifier.signatura	LR	spa
dc.title.journal	Contextos educativos : revista de educación	spa
dc.identifier.doi	10.18172/con.429