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Programa interdisciplinar que atiende a la educación para el ocio, el consumo y el medio ambiente basado en la producción de materiales didácticos y lúdicos de educación física

URI:
http://hdl.handle.net/11162/47177
Ver/Abrir
412-382-1-PB.pdf (343.0Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Ponce de León Elizondo, Ana María; Gargallo Ibort, Esther; Lemus Varela, María Carmen de; Treviño Fernández, María Pilar; Loza Olave, Edmundo; Pascual sufrate, María Teresa; Fernández Armesto, María Luisa
Fecha:
1999
Publicado en:
Contextos educativos : revista de educación. 1999, v. 2 ; p. 273-299
Resumen:

Se expone el contenido de un programa educativo que se fue evaluado empleando estrategias de investigación-acción. Constituye un recurso contrastado que puede ser empleado tanto en educación formal como en educación no formal y que pretende potenciar las actitudes positivas hacia el medio ambiente, el consumo responsable, la cooperación o el empleo constructivo del tiempo libre. Todo ello desde una perspectiva interdisciplinar que gira en torno a la construcción de recursos materiales de educación física a partir de materiales de desecho.

Se expone el contenido de un programa educativo que se fue evaluado empleando estrategias de investigación-acción. Constituye un recurso contrastado que puede ser empleado tanto en educación formal como en educación no formal y que pretende potenciar las actitudes positivas hacia el medio ambiente, el consumo responsable, la cooperación o el empleo constructivo del tiempo libre. Todo ello desde una perspectiva interdisciplinar que gira en torno a la construcción de recursos materiales de educación física a partir de materiales de desecho.

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Materias (TEE):
interdisciplinariedad; educación para el ocio; educación del consumidor; medio ambiente; elaboración de medios de enseñanza; consumo; creatividad; educación física
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