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Inicio de una investigación de diseño sobre el desarrollo de competencias numéricas con niños de 4 años
| dc.contributor.author | Núñez del Río, María Cristina | spa |
| dc.contributor.author | Castro Hernández, Carlos de | spa |
| dc.contributor.author | Pozo Galeote, Ana del | spa |
| dc.contributor.author | Mendoza, C. | spa |
| dc.contributor.author | Pastor, C. | spa |
| dc.date.issued | 2010 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 473-474 | spa |
| dc.identifier.isbn | 978-84-8409-321-3 | spa |
| dc.identifier.issn | 1888-0762 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.seiem.es/publicaciones/archivospublicaciones/actas/Actas14SEIEM/LleidaXIV.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/47157 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se describe el comienzo de un taller de resolución de problemas con niños de 4 y 5 años. Se aspira a lograr una complementariedad metodológica al incorporar, dentro de la investigación de diseño, el uso del Test de Competencia Matemática Básica (TEMA-3). Con él se pretende evaluar el desarrollo de las competencias numéricas de los niños durante el curso. Además, dado que uno de los objetivos de la investigación es el desarrollo del currículo de Educación Infantil, a través de la elaboración del taller, se desea valorar la idoneidad del TEMA-3 para un posible estudio posterior sobre la eficiencia de la intervención a través del taller. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigación en educación matemática : actas del XIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2010 ; p. 463-474 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | taller de formación | spa |
| dc.subject | solución de problemas | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | evaluación | spa |
| dc.subject | destreza | spa |
| dc.subject | test | spa |
| dc.title | Inicio de una investigación de diseño sobre el desarrollo de competencias numéricas con niños de 4 años | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-05-24T10:41:00 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 14. Lleida, 2010 | spa |
| dc.identifier.dl | L-923-2010 | spa |
| dc.identifier.signatura | LR | spa |