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dc.contributor.advisorElzo Imaz, Javierspa
dc.contributor.authorElzo Imaz, Javierspa
dc.contributor.authorGoñi Zabala, Jesús Maríaspa
dc.contributor.authorBasterretxea, I.spa
dc.contributor.otherEscuela Universitaria Diocesana de Formación del Profesorado de EGB (San Sebastián);spa
dc.date.issued1983spa
dc.identifier.isbn84-86240-23-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46798
dc.description.abstractLa percepción por parte de los profesores de Matemáticas de EGB de la llamada problemática de la Matemática moderna. 94 profesores de centros de Guipúzcoa, según tipo de centro y distribución geográfica (Ikastolas, pública, privada y las siete zonas de Guipúzcoa). Cuestionario a profesores. Análisis de resultados. Perfil del profesor: sexo, edad, formación matemática, preparación pedagógica y matemática, opinión sobre la Matemática que estudió. Postura frente a la Matemática moderna y el cambio de las Matemáticas en general: ¿ha merecido la pena cambiar?. La calculadora. Utilización del material manipulable. Libros de Matemáticas que conoce y opinión que le merecen. Cuestionario. Diferencias entre las tres redes de enseñanza. Los profesores son fundamentalmente jóvenes. Están contentos con la formación matemática que recibieron. Es mayoritario el sector que no ha realizado ningún curso posterior de reciclaje o pedagogía. La Matemática de hoy no se considera distinta y parece haber confusión entre didáctica de las Matemáticas y las Matemáticas como contenido.spa
dc.format.extent60 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSan Sebastián : Eusko Ikaskuntza, 1985spa
dc.relation.ispartofCuadernos de sección-educación ; 1spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectconducta del profesorspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleLos profesores de Matemáticas de EGB ante la Matemática modernaspa
dc.typeInformespa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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