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Lectura, libros y animación : reflexiones y propuestas
dc.contributor.author | Moreno, Victor | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 64 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-235-2084-6 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/46576 | |
dc.description.abstract | En la primera parte ofrece unas consideraciones sobre la lectura, la educación lingüístico-literaria y las técnicas de animación. En la segunda parte, propone una serie de actividades para realizar en la biblioteca escolar organizadas en dos grandes ejes: el libro objeto de reflexión y los elementos del libro. | spa |
dc.format.extent | 64 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pamplona : Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura, 2000 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Blitz, ratón de biblioteca : Bibliotecas Escolares. Serie Verde ; 2 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | biblioteca escolar | spa |
dc.subject | animación | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject | literatura infantil y juvenil | spa |
dc.title | Lectura, libros y animación : reflexiones y propuestas | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; +34948169060; 948169069; | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.dl | NA-3470/2000 | spa |
dc.identifier.signatura | NA A741-22-1 | spa |