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dc.contributor.otherGobierno de Navarra Departamento de Educación; Calle Santo Domingo, 8; 31001 Pamplona-Iruña;spa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46372
dc.descriptionResumen tomado de la web del Departamento de Educaciónspa
dc.description.abstractLa intención de este folleto es describir la forma en que los adolescentes usan la tecnología digital y presentar a padres y madres los entornos virtuales más utilizados por sus hijos, aquellos en los que leen, escriben y, en definitiva, desarrollan sus habilidades sociales y construyen su propia identidad.spa
dc.format.extent1 h. pleg.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoeusspa
dc.publisherIruña : Hezkuntza Departamentua, 2009spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectadolescenciaspa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subject.otherNavarra (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleNerabeak sarean : interneten bizi, irakurri, idatzi. 'Adolescentes en la red : vivir, leer y escribir en internet'spa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-12-04T10:23:10spa
dc.description.locationBiblioteca General de Navarra; Calle Plaza San Francisco, s. n.; 31001 Pamplona;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlNA-2542-2009spa
dc.identifier.signaturaNAspa


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