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dc.contributor.otherGobierno de Navarra Departamento de Educación; Calle Santo Domingo, 8; 31001 Pamplona-Iruña;spa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46331
dc.descriptionResumen tomado de la web del Departamento de Educaciónspa
dc.description.abstractPresenta la situación actual de las bibliotecas escolares de Navarra y propone una serie de medidas de mejora para que la biblioteca escolar sea un elemento dinamizador en el centro y un elemento de apoyo a la reforma educativa.spa
dc.format.extent23 p.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoeusspa
dc.publisherIruña : Hezkuntza eta Kultura Departamentua, 1999spa
dc.relation.ispartofseriesBlitz : Liburutegiko sagua. Sorta Urdina ; 1spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectencuestaspa
dc.subject.otherNavarraspa
dc.titleNafarroako eskoletako liburutegien azterketa : hurbiltze saioa : hobetzeko gakoak. 'Una aproximación al estudio de las bibliotecas escolares en Navarra : claves para su mejora'spa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-12-02T17:12:31spa
dc.description.locationBiblioteca General de Navarra; Calle Plaza San Francisco, s. n.; 31001 Pamplona;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlNA-2116-1999spa
dc.identifier.signaturaNAspa


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