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Ebaluazio diagnostikoaren esparru teorikoa : lehen hezkuntza. 'Marco teórico de la evaluación diagnóstica : educación primaria'

dc.contributor.otherGobierno de Navarra Departamento de Educación; Calle Santo Domingo, 8; 31001 Pamplona-Iruña;spa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46317
dc.descriptionResumen tomado de la web del Departamento de Educaciónspa
dc.description.abstractEl libro explica en qué consiste la evaluación diagnóstica que la LOE introduce como preceptiva anualmente en todos los centros al finalizar el segundo ciclo de Primaria. Incluye modelos de pruebas para servir de referencia a los profesores.spa
dc.format.extent135 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoeusspa
dc.publisherIruña : Hezkuntza Departamentua, 2008spa
dc.relation.ispartofseriesHezkuntza ikuskaritzako koadernoak. Sistemaren ebaluazioa ; 5spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjecttransición educación primaria-secundaria primer ciclospa
dc.titleEbaluazio diagnostikoaren esparru teorikoa : lehen hezkuntza. 'Marco teórico de la evaluación diagnóstica : educación primaria'spa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-12-02T15:13:31spa
dc.description.locationBiblioteca General de Navarra; Calle Plaza San Francisco, s. n.; 31001 Pamplona;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlNA-3704-2008spa
dc.identifier.signaturaNAspa


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Nombre:
01520092000615.pdf
Tamaño:
1.155Mb
Formato:
PDF
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