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dc.contributor.authorDahuabe, Denissespa
dc.contributor.authorMartínez Celorrio, Xavierspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.isbn84-472-0862-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45898
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza las recientes movilizaciones estudiantiles en Chile que han reivindicado la constitucionalización del derecho a una educación de calidad sin exclusiones. Se aborda el contexto histórico reciente de mercantilización de la educación así como el poder de influencia del modelo neoliberal en la determinación de la agenda educativa chilena.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumCDspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLa Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. 2007 ; p. 124spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprincipios de educaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectderecho a la educaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectChilespa
dc.titleNeoliberalismo, calidad educativa y protesta estudiantil en Chilespa
dc.typeActas y ponenciasspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-12-04T20:00:00spa
dc.description.locationUniversidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectConferencia de Sociología de la Educación. 12. Logroño, 2006spa
dc.identifier.signaturaNA J 140-42-1spa
dc.identifier.signaturaNA ESP H-1291-1-(CD)spa


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