Adolescencia, inmigración e identidad
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Nivel Educativo:
Educación Superior
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2007Publicado en:
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. 2007 ; p. 97-98Resumen:
Se parte de la concepción de la adolescencia como un proceso de integración social a la vez que de construcción de la persona, de su identidad. Se centra en el entorno de las relaciones interpersonales y grupales del adolescente hijo de inmigrantes. Se aborda la necesidad de encontrar un espacio propio, un lugar donde autoafirmarse, demostrando y poniendo a prueba sus capacidades.