La coeducación desde la participación para la ciudadanía : las I jornadas sobre coeducación, igualdad y buenos tratos en el colegio San José de Cartuja (Granada)
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2007Publicado en:
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. 2007 ; p. 71-72Resumen:
Se aborda la coeducación en un centro situado en una de las zonas más degradadas de la ciudad de Granada. Se presentan diferentes líneas de trabajo. Por un lado, la coeducación en estrecha relación con el campo de la educación afectivo sexual. En segundo lugar se parte del I Plan Andaluz de Igualdad entre hombres y mujeres en educación. Finalmente se hace referencia al concepto de ciudadanía entendido desde la participación democrática. Se utiliza una metodología consistente en una práctica educadora e investigadora, simultáneamente.
Se aborda la coeducación en un centro situado en una de las zonas más degradadas de la ciudad de Granada. Se presentan diferentes líneas de trabajo. Por un lado, la coeducación en estrecha relación con el campo de la educación afectivo sexual. En segundo lugar se parte del I Plan Andaluz de Igualdad entre hombres y mujeres en educación. Finalmente se hace referencia al concepto de ciudadanía entendido desde la participación democrática. Se utiliza una metodología consistente en una práctica educadora e investigadora, simultáneamente.
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