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Mujeres en la universidad : igualdad de oportunidades y trayectorias profesionales

URI:
http://hdl.handle.net/11162/45870
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Actas y ponencias
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Belzunegui Eraso, Ángel Gabriel; Brunet Icart, Ignasi; Valls, Francesc; Solsona, G.
Fecha:
2007
Publicado en:
La Escuela del siglo XXI : la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII Conferencia de Sociología de la Educación, 14-15 septiembre 2006. 2007 ; p. 69
Resumen:

Se presentan los resultados del estudio sobre las trayectorias profesionales de hombres y mujeres en la universidad para indagar sobre las diferencias que éstas presentan. Se reflexiona sobre lo que las especialistas identifican como el verdadero núcleo duro de la discriminación laboral femenina: la segregación vertical. Las causas de esta situación tienen que ver con la doble carga de trabajo de las mujeres (trabajo productivo y reproductivo) pero también con factores relacionados con dinámicas internas a la universidad y con el desigual reparto de poder.

Se presentan los resultados del estudio sobre las trayectorias profesionales de hombres y mujeres en la universidad para indagar sobre las diferencias que éstas presentan. Se reflexiona sobre lo que las especialistas identifican como el verdadero núcleo duro de la discriminación laboral femenina: la segregación vertical. Las causas de esta situación tienen que ver con la doble carga de trabajo de las mujeres (trabajo productivo y reproductivo) pero también con factores relacionados con dinámicas internas a la universidad y con el desigual reparto de poder.

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Materias (TEE):
diferencia de sexo; trabajo de las mujeres; integración profesional; análisis comparativo; sexo femenino; igualdad de oportunidades; sistema educativo; dirección administrativa
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