Reflexión y análisis del modelo de evaluación docente del profesorado universitario de la Universidad de Barcelona

Giné Freixes, Núria; Ion, Georgeta; Jiménez, Luz

URI:

http://hdl.handle.net/11162/45827

Nivel Educativo:

Educación Infantil

Educación Primaria

Educación Secundaria

Tipo Documental:

Actas y ponencias

Exportar:

Fecha:

2004

Publicado en:

Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 2004 ; p. 860-866

Resumen:

Se aborda un modelo de evaluación de la docencia y del profesorado. Consta de tres partes: 1. Análisis del modelo a partir del marco legal y de la política de la UB sobre la evaluación del profesorado 2. Descripción y valoración de las características del modelo 3. Reflexión crítica sobre los procesos centrados en los 'outputs', así como sugerencias de mejorar el modeo para el futuro inmediato.

Materias (TEE):

administración educativa; sistema educativo; gestión; universidad; organización; evaluación del profesor

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