La investigación de la convivencia escolar : reflexiones sobre el diseño

Abstract

Se presentan los resultado de un estudio sobre la forma en que la investigación sobre la convivencia escolar se está desarrollando. Se abordan aspectos relacionados con el diseño y contexto de la demanda; la cronología de un proceso de diseño; la selección de centros, distinguiéndose entre centros heterogéneos y homogéneos.