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Buenas prácticas y atención a la diversidad

dc.contributor.authorArnaiz Sánchez, Pilarspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 224spa
dc.identifier.isbn84-472-0862-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45760
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe centra en el proyecto de investigación 'Educación Inclusiva y Prácticas de Aula' (Agencia Europea para el Desarrollo de las Necesidades Educativas Especiales). Su objetivo es describir y diseminar el desarrollo de clases prácticas inclusivas en el marco de la educción general, para identificar cuáles de ellas son las más eficaces para atender a la diversidad del alumnado.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofActas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 2004 ; p. 221-225spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.titleBuenas prácticas y atención a la diversidadspa
dc.typeActas y ponenciasspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-13-04T20:00:00spa
dc.description.locationUniversidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004spa
dc.identifier.signaturaNA DON (2005) 522spa


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