Consideraciones pedagógicas sobre las habilidades sociales en el currículo de enfermería

Abstract

Se analiza la presencia de habilidades sociales en la enfermería. Esto requiere por parte de las escuelas de enfermería la incorporación al currículo académico de este nuevo aspecto formativo. Se aborda como el concepto de participación social y la noción de discapacidad pueden mejorar el aprendizaje de las habilidades sociales en el currículo de enfermería.