Estudio del lenguaje en la educación infantil : desarrollo morfosintáctico y léxico y su relación con las habilidades mentalista

Abstract

Fundamentar la secuencia del desarrollo normal del lenguaje en buena muestra de niños, en diversas situaciones de interacción y por medio de un estudio longitudinal, para que pueda servir de criterio diagnóstico de los trastornos evolutivos del lenguaje, para el estudio del bilingüismo, y para proporcionar una base fiable de futuros estudios experimentales que, yendo mas allá de la descripción logren explicar el cambio evolutivo.