Una experiencia combinada de educación gerontológica y gerontología educativa
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2001Publicado en:
Gerontología educativa. 2001 ; p. 297-307Resumen:
Se analizan el desarrollo y puesta en práctica del proyecto de investigación-acción 'Educación para las personas mayores' iniciado en el año 1996 por el Departamento de Educación de la Universidad de Navarra. Las concusiones obtenidas a marzo de 2001 son las siguientes: participación de mil cien personas mayores, dirigidos por mas de ciento cincuenta alumnos de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía de la Universidad de Navarra. Todos ellos han hecho posible el desarrollo del proyecto, su proyección social y la articulación de un programa de investigación con un alto grado de utilidad y rendimiento práctico tanto para los educandos mayores como para los educandos universitarios.
Se analizan el desarrollo y puesta en práctica del proyecto de investigación-acción 'Educación para las personas mayores' iniciado en el año 1996 por el Departamento de Educación de la Universidad de Navarra. Las concusiones obtenidas a marzo de 2001 son las siguientes: participación de mil cien personas mayores, dirigidos por mas de ciento cincuenta alumnos de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía de la Universidad de Navarra. Todos ellos han hecho posible el desarrollo del proyecto, su proyección social y la articulación de un programa de investigación con un alto grado de utilidad y rendimiento práctico tanto para los educandos mayores como para los educandos universitarios.
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