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Autonomía y liderago educativo

URI:
http://hdl.handle.net/11162/45212
Ver/Abrir
01520093000411.pdf (261.7Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Martínez Sánchez, José Antonio; Arriazu Agramonte, Alberto
Fecha:
2009
Publicado en:
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2009, n. 31 ; p. 7-8
Resumen:

La autonomía de los centros educativos es, en suma, capacidad de decisión y flexibilidad en la gestión. Carece de sentido si no va acompañada de una evaluación que garantice el proceso de mejora continua del centro.

La autonomía de los centros educativos es, en suma, capacidad de decisión y flexibilidad en la gestión. Carece de sentido si no va acompañada de una evaluación que garantice el proceso de mejora continua del centro.

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Materias (TEE):
autonomía escolar; liderazgo; calidad de la educación; calidad de la enseñanza; gestión del centro de enseñanza; eficacia del centro de enseñanza
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