Autonomía, calidad y liderazgo
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Ámbito general
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Fecha:
2009Publicado en:
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2009, n. 31 ; p. 2Resumen:
Se aborda el significado actual de la llamada gestión de calidad y su aplicación a los centros educativos. Todos los centros escolares con el paso del tiempo deben autoevaluarse y mejorar su planificación y gestión educativa. Es entonces cuando se requiere liderazgo para dirigir y gestionar los cambios oportunos.
Se aborda el significado actual de la llamada gestión de calidad y su aplicación a los centros educativos. Todos los centros escolares con el paso del tiempo deben autoevaluarse y mejorar su planificación y gestión educativa. Es entonces cuando se requiere liderazgo para dirigir y gestionar los cambios oportunos.
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