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dc.contributor.authorRodrigo, Leonisa despa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45140
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoríaspa
dc.description.abstractLas familias eligen un centro educativo que les permita colaborar en la tarea educativa como ciudadanos que ejercen su derecho a la educación de sus hijos y que deben y quieren participar en la misma. Es conveniente que los padres conozcan lo mejor posible la característica de los centros educativos que facilitará su colaboración con el tutor, el profesorado y el equipo directivo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2007, n. 25 ; p. 13-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectsistema tutorialspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.titleTrabajo conjunto de las familias y el centro educativospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-11-16T10:14:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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