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dc.contributor.authorSara Goyen, Carmelaspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45136
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoríaspa
dc.description.abstractEl Departamento de Acción Tutorial del IES Plaza de la Cruz de Pamplona está formado por 12 miembros y se reune 1 hora semanalmente. Su tarea principal es mejorar el plan de Acción Tutorial. El método de trabajo del departamento es cíclico, se inicia cada año con la evaluación del trabajo desarrollado en el curso anterior. Se deben plantear grandes objetivos a largo plazo, pero para desarrollarlos se deben concretar objetivos a corto plazo. Así, se pueden ir corrigiendo los fallos y no se cae en el desánimo por algún fracaso. Es importante observar a los alumnos e implicarlos en el mantenimiento del orden a través de la convivencia o la mediación en conflictos. Las actividades necesarias para conseguir los objetivos deben estar elaboradas por niveles para poder aplicarse en cursos sucesivos. Los materiales van dirigidos tanto a alumnos y profesores como a padres. El ciclo se cierra con la elaboración de la memoria final que servirá de base para iniciar el plan de acción tutorial el curso siguiente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2007, n. 25 ; p. 9-10spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema tutorialspa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectorientaciónspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.titleEl departamento de coordinación de la acción tutorialspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-10-30T10:14:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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