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dc.contributor.authorPérez de Zabalza Vidaurre, Lucíaspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45116
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las lenguas extranjerasspa
dc.description.abstractSe describe la experiencia de una estudiante en el aprendizaje del inglés durante su estancia en el programa Erasmus. En primer lugar se describe el proceso adminstrativo del programa. En este programa es importante poner en práctica toda la teoría recibida durante el aprendizaje de las lenguas. Después se describe la experiencia personal que supone Erasmus.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2006, n. 23 ; p. 17spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectbecaspa
dc.subject.otherERASMUS (Programa)spa
dc.titleExperiencias en el extranjero : una estudiante Erasmusspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-10-20T19:14:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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